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073 认出她了,沉星面试

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在江沉星推门而入的瞬间,10道目光不约而同落在他身上。

那一刻,不紧张是假的。

可他想起昨晚在楼下,当着那么多人,里面还有很多认识他的邻居,自己都能大声讲英文,如今也不过才十个人而已!

嗯,不可怕!

一点都不可怕!

“江沉星?”

“各位老师好。”他站定正中,九十度鞠躬,然后直起身,抬头微微一笑,“我是江沉星。”

几位老师当即交换了一个眼神。

姐姐说,这叫“兴趣”。

当一个人对另一个人有了兴趣,那后者表演展示的机会就来了。

“先做个自我介绍吧。”

江沉星差点就脱口而出一串英文,幸好,他想起分开前姐姐最后提醒他那句——

仔细审题!答案再完美,如果牛头不对马嘴,也是白搭。

“老师们下午好,我叫江沉星,是红光小学六年级学生,我”

“能用英文再介绍一遍吗?”

“sure!my name is...”

两遍自我介绍,加起来也不过一分钟。

口齿清晰,发音标准,跟前面几个相比,确实叫人眼前一亮。

“江沉星,你为什么选择一中?”

“你的兴趣爱好是什么?”

“说一件你最难忘的事情。”

“你对即将到来的初中生活有什么期待和规划?”

这四个问题,他都有准备,所以回答起来不算吃力。

还剩最后一个,即姐姐说的“非常规”、“压轴性”提问,也是能否给面试老师留下深刻印象、并与其他人拉开差距的关键所在!

江扶月:“这样的提问相当随机,全看对方当时的思维和心情,没办法准备,只能靠临场发挥。”

江小弟深吸口气,对面老师已经缓缓开口——

“在刚才的规划中,你提到了‘探索物理’世界,可据我所知,小学并没有开设物理课程,甚至很多跟你一样的同龄人根本不知道‘物理’这个概念。请问,你是通过什么方式了解到这个学科?对它又有怎样的理解与看法?”

这是两个问题!

通过什么方式,要回答不难,书籍、网络、日常观察与思考,都可以作为答案。

难的是第二个!

问小学生对“物理”有什么理解与看法,就像把一只蚂蚁放到操场上,问它你脚下这片区域是圆是方,长宽或半径是多少。

“咳!”有老师发现这个问题太为难人,不由出声提醒。

可抛出问题的老师却不为所动,径直望向江沉星,眼中有鼓励也有期待。

当然,还有一些老师纯粹看戏,这个学生从进来开始就表现得游刃有余,究竟是真有两把刷子,还是绣花枕头中看不中用,在这个问题上就能立马见分晓!

江沉星没有像之前几个问题那样,立马做出回答。

仿佛在思考,又像在发呆,或者黔驴技穷,无力回天?

就在提问老师眼里期待的光芒逐渐褪去,转变为失望的时候,他开口了

------题外话------

九爷:你叫我什么?

江小弟:叔叔?

九爷:乖,喊姐夫。

江小弟:姐,这里有个怪蜀黍——

下章蹲江小弟一波惊艳绝杀,让所有老师目瞪狗呆!

ps:昨天收到了好多评论,全是鼓励我这个不争气的作者的捂脸

很开心,因为文文还是有人在看,也很感激,因为你们我才有动力继续写好这个故事。虽然不能一一回复,但每一条我都看得敲认真!

无以为报,对于大家追妻火葬场的要求,我将无条件满足!

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